wpe1.jpg (915 byte)   Cgil  Scuola

Ai Segretari regionali  e provinciali CGIL Scuola

 

 Roma, 24 ottobre 2002

 Oggetto: progetto “non bombe ma solo caramelle”

 Care compagne e cari compagni,

 Vi inviamo il testo del progetto “non bombe ma solo caramelle” sui cui contenuti ed obiettivi abbiamo dato l’adesione come Cgil scuola Nazionale.

Si tratta di una manifestazione, non competitiva, aperta agli alunni delle scuole elementari che ha come tema la riproposizione dei valori della pace e della solidarietà in contrasto con un ricorso sempre più esplicito a soluzioni di guerra, ed a un linguaggio mediatico che presenta il ricorso alla guerra come soluzione “razionale”.

Il coinvolgimento dei bambini delle scuole, come meglio si può leggere nel documento allegato, ha il pregio di affrontare questa tematica puntando al coinvolgimento diretto delle scuole dando visibilità e peso al loro linguaggio ed alle loro forme espressive.

Come Cgil scuola nazionale abbiamo aderito a questo progetto, anche perché convinti di una forte sensibilità tra gli insegnanti nostri iscritti su queste tematiche, e dell’utilità che questo percorso può avere anche nella qualificazione dei progetti di didattica scolastica.

Per questo chiediamo alle strutture in indirizzo di diffondere il documento allegato a tutte le delegate e delegati Rsu delle scuole elementari, ed a quanti possono dimostrare una sensibilità a riguardo, realizzando riunioni specifiche per verificare come rendere operativa tale proposta nelle scuole e nei singoli territori.

Siamo disponibili a concordare con le strutture una presenza della segreteria nazionale in occasione di queste riunioni.

Nell’invitare le strutture a sostenere ed a rendere possibile questo progetto attivando le sensibilità che sappiamo essere presenti tra i nostri iscritti vi segnaliamo che per ogni informazione e/o supporto potete fare riferimento a Luisella De Filippi della segreteria nazionale.

 Cordiali saluti.

Enrico Panini

 Nota: in allegato - file formato zip - troverete del materiale illustrativo del progetto sia degli aspetti culturali e didattici che di quelli organizzativi. Alcune cose si ripetono perché appartengono a documenti collocati in tempi diversi che man mano hanno subito aggiornamenti ed approfondimenti.